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德州華北紙業(yè)有限公司
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| 機(jī)器人底盤(pán)-智能機(jī)器人重要的運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié) |
| 創(chuàng)澤機(jī)器人底盤(pán)平臺(tái)會(huì)提供API接口,用戶(hù)可根據(jù)自身的需求,支持用戶(hù)進(jìn)行二次開(kāi)發(fā),做自己設(shè)想中的語(yǔ)音交互,電梯,配送,消殺等功能的服務(wù)機(jī)器人 |
| 咨詢(xún)導(dǎo)覽機(jī)器人 |
| 導(dǎo)覽機(jī)器人對(duì)館內(nèi)各個(gè)展廳知識(shí)都能詳盡介紹,發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，提供專(zhuān)業(yè)規(guī)范的講解,帶領(lǐng)參觀(guān)者精準(zhǔn)到達(dá)指定展位,提升游客的參觀(guān)體驗(yàn) |
| 智能教育機(jī)器人 |
| 智能教育機(jī)器人在課堂授課,與學(xué)生們交流是智慧校園、科技課堂的重要組成部門(mén) |
| 擎朗智能：機(jī)器人服務(wù)生 |
| 海底撈智慧餐廳的服務(wù)機(jī)器人Peanut實(shí)現(xiàn)無(wú)軌定位導(dǎo)航，避免了室內(nèi)大動(dòng)工，使機(jī)器人運(yùn)行更加靈活自主 |
| 機(jī)器人示教學(xué)習(xí):高級(jí)技能學(xué)習(xí)方法（學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)） |
| 人類(lèi)教師提供的示教被用來(lái)推斷執(zhí)行高級(jí)技能的意圖,現(xiàn)代方法也使用基于獎(jiǎng)勵(lì)函數(shù)的強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法來(lái)實(shí)現(xiàn)期望目標(biāo) |
| 張帆博士與Yiannis Demiris教授團(tuán)隊(duì)提出高效的機(jī)器人學(xué)習(xí)抓取衣服方法 |
| 機(jī)器人輔助穿衣通常人工的將衣服附在機(jī)器人末端執(zhí)行器上，忽略機(jī)器人識(shí)別衣服抓取點(diǎn)并進(jìn)行抓取的過(guò)程，從而將問(wèn)題簡(jiǎn)化 |
| 迎賓接待機(jī)器人 |
| 迎賓接待機(jī)器人借助云端智能知識(shí)庫(kù)平臺(tái)，運(yùn)用聲控識(shí)別、人臉識(shí)別、情緒識(shí)別等技術(shù)為客戶(hù)提供更加人性化的交互式服務(wù)。 |
| 激光SLAM室內(nèi)移動(dòng)機(jī)器人中的應(yīng)用 |
| Gmapping和KartoSLAM的表現(xiàn)最好，可以應(yīng)用到移動(dòng)機(jī)器人平臺(tái)實(shí)踐中 |
| 人工智能機(jī)器人企業(yè) |
| 人工智能機(jī)器人企業(yè)：深演智能科技,百分點(diǎn)信息科技,星環(huán)信息科技,萬(wàn)達(dá)信息,成都數(shù)之聯(lián)科技,諦聽(tīng)機(jī)器人,商湯科技,特斯聯(lián)科技... |
| 兒童智能機(jī)器人 |
| 兒童智能機(jī)器人讓兒童獲取科學(xué)知識(shí)，激發(fā)兒童科學(xué)智趣和探究欲望，培養(yǎng)科學(xué)探索能力 |
| 智能機(jī)器人充電過(guò)程中需要注意的事項(xiàng) |
| 智能機(jī)器人充電及智能機(jī)器人充電說(shuō)明,充電過(guò)程中需要注意的事項(xiàng) |
| 展廳智能機(jī)器人操作說(shuō)明手冊(cè)說(shuō)明書(shū) |
| 展廳智能機(jī)器人操作說(shuō)明手冊(cè) |
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